Ecco il video di presentazione della nostra radio d’Istituto, Radio Aula 79. Il nostro progetto è stato presentato nella giornata di venerdì 12 ottobre, in occasione della manifestazione Premio Scuola Digitale.
Categoria: Articoli
Le audio copertine di Radio Aula 79
Il digitale è davvero il nemico della carta stampata? Secondo noi no. Nessuna appassionata lettrice e nessun appassionato lettore rinuncerebbe mai a sfogliare con curiosità le pagine di un libro in una biblioteca o in una libreria. Se però uno studente nella nostra biblioteca scolastica, guardando la copertina del libro, …
Un solo pianeta, nessuna razza.
Quante nazioni, quante culture, quanti popoli sono rappresentati tra gli studenti della nostra scuola? Questa mappa di Google (in continua costruzione) riporta i luoghi di nascita degli studenti del San Giovanni Bosco e Cennini e delle loro famiglie. Esplorate la mappa e fate la loro conoscenza. In primo nome di …
Il sessantotto a San Gimignano
Il pomeriggio del 24 Febbraio 2018 a San Gimignano si è tenuto un incontro-dibattito sul Sessantotto. La sala del consiglio del comune ha ospitato professori, studenti, membri della Società Storica della Valdelsa (curatrice insieme al comune dell’evento) ma anche chi il ’68 l’ha vissuto veramente. Tra documenti dell’epoca, testimonianze e …
Giornata mondiale del migrante e del rifugiato
Giornata mondiale del migrante e del rifugiato promossa dagli studenti del Liceo economico-sociale “S.Giovanni Bosco”, dalla redazione di Radio Aula 79 e dallo spazio interculturale Pangea, in collaborazione con Europe Direct Siena. Il 13 gennaio, in occasione della 104^ giornata del migrante e del rifugiato, gli studenti del liceo economico …
BENVENUTI!
Benvenuti nel blog dell’Officina Creativa Aula 79, cantiere di idee, pensieri, notizie e creatività. COSA FACCIAMO? Radio di comunità: all’interno dello spazio di progettazione, i docenti svolgono semplicemente azione di regia, lasciando agli alunni che vi operano libertà di ideazione e di azione Scambio di esperienze: gli alunni che abbiano …